ПОСТАНОВЛЕНИЕ
г. <АДРЕС> <ДАТА1>
Мировой судья судебного участка <НОМЕР> <АДРЕС> района <АДРЕС> края <ФИО1> Ю.Б.. (Алтайский край, г. <АДРЕС>, ул. <АДРЕС>, 12), с участием помощника прокурора <АДРЕС> района <АДРЕС> края <ФИО2>, рассмотрев дело об административном правонарушении в отношении директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Березовская СОШ», (Алтайский край, <АДРЕС> район, с. <АДРЕС>, ул. <АДРЕС>, д. 30), <ФИО3>,<ДАТА2> рождения, уроженки с. <АДРЕС> района <АДРЕС> края, паспорт <НОМЕР>, проживающей по адресу, <АДРЕС> край, <АДРЕС> район ул.40 Лет Победы 47-17 за допущенное административное правонарушение, предусмотренное ч. 2 ст. 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях,
УСТАНОВИЛ:
Согласно постановления прокурора <АДРЕС> района <АДРЕС> края в ходе проверки соблюдения законодательства об образовании в деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Березовская СОШ» (далее по тексту МБОУ "Березовская СОШ") были выявлены нарушения действующего законодательства РФ при организации образовательного процесса в части объема реализации образовательных программ в соответствии с учебным планом. В ходе проведения проверки установлено, что основным видом деятельности МБОУ " Березовская СОШ " является образовательная деятельность по реализации основных образовательных программ начального, общего и среднего общего образования.
Лицо, имеющее право действовать без доверенности от имени юридического лица - директор <ФИО3> в судебном заседании не явилась, извещена о времени и месте слушания дела, согласно имеющимся материалам дела вину в инкриминируемом административном правонарушении признала, просила принять во внимание, что в настоящее время ею предпринимаются меры к устранению выявленных в ходе проверки нарушения.
При таких обстоятельствах, мировой судья, с учетом мнения помощника прокурора, считает возможным рассмотреть дело в отсутствие лица, привлекаемого к административной ответственности.
Помощник прокурора <АДРЕС> района <АДРЕС> края изложенные в постановлении обстоятельства поддержал, на удовлетворении постановления настаивала.
Выслушав, участвующего в деле помощника прокурора, исследовав представленные доказательства и оценив их в совокупности, мировой судья приходит к выводу о доказанности вины <ФИО3> в совершении вменяемого ей правонарушения, по следующим основаниям.
В силу положений части 4 статьи 67.2 Конституции Российской Федерации дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Согласно ч.ч. 1 и 2 ст. 43 Конституции Российской Федерации каждому гарантируется право на образование, его общедоступность в государственных или муниципальных образовательных учреждениях. Частью 1 ст. 3 Федерального закона от <ДАТА3> N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации") установлено, что государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на принципе обеспечения права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования. В силу ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами; разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом; осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения; использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети "Интернет". В соответствии с ч. 6 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе: обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; создавать безопасные условия обучения, в том числе при проведении практической подготовки обучающихся, а также безопасные условия воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации; соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации. В соответствии с частью 2 статьи 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам. В таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися. Согласно ч. 3 ст. 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в настоящем Федеральном законе понимаются: 1) условия обучения, воспитания и развития, обеспечивающие адаптацию содержания образования и включающие в себя использование адаптированных образовательных программ, методов и средств обучения и воспитания, учитывающих особенности психофизического развития таких обучающихся и состояние их здоровья; 2) проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий; 3) обеспечение специальными учебниками, учебными пособиями и дидактическими материалами, специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования; 4) обеспечение предоставления услуг ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь, переводчика русского жестового языка (сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика), а также педагогических работников в соответствии с рекомендациями психолого- медико-педагогической комиссии; 5) обеспечение доступа в здания и помещения организаций, осуществляющих образовательную деятельность; 6) другие условия, без которых освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) невозможно или затруднено.
Прокуратурой <АДРЕС> района совместно с привлеченным специалистом Министерства образования и науки <АДРЕС> края в деятельности МБОУ " Березовская СОШ " выявлены нарушения требований действующего в сфере образования законодательства а именно: согласно акту приемки организации, осуществляющей образовательную деятельность, от <ДАТА4> проектная допустимая численность обучающихся МБОУ «Березовская СОШ» - 350 человек. По состоянию на <ДАТА5> в школе обучается 1213 человек. В соответствии с приказом МБОУ «Березовская СОШ» от <ДАТА6> N? 215 «О режиме работы школы на 2025/2026 учебный год» начало занятий 1 смены в 8.00 часов, 2 смены - для учащихся начальных классов в 13.10 часов, для учащихся 6-8 классов в 14.05 часов. Постановлениями Администрации <АДРЕС> района от <ДАТА7>N? 55, от <ДАТА7> N? 56, от <ДАТА8> N? 1790 утверждены школьные маршруты: «МБОУ «Березовская СОШ» - п. <АДРЕС> - МБОУ «Березовская СОШ», МБОУ «Березовская СОШ» - п. <АДРЕС> - МБОУ «Березовская СОШ», МБОУ «Березовская СОШ» - с. <АДРЕС> - МБОУ «Березовская СОШ».В ходе визуального осмотра помещений, необходимых для осуществления образовательной деятельности, парты, предусматривающие рассадку учащихся спиной к доске, не выявлены. Факт отмены занятий по причине отсутствия учебных кабинетов не установлен. Факт отсутствия подвоза обучающихся в МБОУ «Березовская СОШ» из <АДРЕС> в период временной нетрудоспособности водителя школьного автобуса <ФИО4> с <ДАТА9> по <ДАТА10> директор учреждения <ФИО5>, водитель <ФИО6>, сопровождающие <ФИО7>, <ФИО8> отрицают. В МБОУ «Березовская СОШ» разработаны основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, адаптированные основные образовательные программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 7.1, 7.2, 8.1, 8.2, 8.3, 8.4), адаптированные основные образовательные программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 5.1, 5.2, 7), адаптированные основные образовательные программы обучающихся умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (варианты 1, 2), утвержденные приказом от <ДАТА11> N? <НОМЕР>, учебные планы, планы внеурочной деятельности, календарные учебные графики, расписания учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2025/26 учебный год. Вместе с тем установлено следующее. В нарушение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от <ДАТА12> N? 286, основная общеобразовательная программа начального общего образования (далее - ООП законодательства в МБОУ «Березовская СОШ» осуществляющего образовательную деятельность по адресу: <АДРЕС> край, <АДРЕС> район, с. <АДРЕС>, ул. <АДРЕС>, 30.В ходе проверки установлено, что согласно акту приемки организации, осуществляющей образовательную деятельность,OT<ДАТА4>проектнаядопустимая численность обучающихся МБОУ «Березовская СОШ» - 350 человек. По состоянию на <ДАТА5> в школе обучается 1213 человек. В соответствии с приказом МБОУ «Березовская СОШ» от <ДАТА6> N? 215«О режиме работы школы на 2025/2026 учебный год» начало занятий 1 смены в8.00 часов, 2 смены - для учащихся начальных классов в 13.10 часов, для учащихся 6-8 классов в 14.05 часов. Постановлениями Администрации <АДРЕС> района от <ДАТА7>N? 55, от <ДАТА7> N? 56, от <ДАТА8> N? 1790 утверждены школьные маршруты: «МБОУ «Березовская СОШ» - п. <АДРЕС> - МБОУ «Березовская СОШ», МБОУ «Березовская СОШ» - п. <АДРЕС> - МБОУ «Березовская СОШ», МБОУ «Березовская СОШ» - с. <АДРЕС> - МБОУ «Березовская СОШ».В ходе визуального осмотра помещений, необходимых для осуществления образовательной деятельности, парты, предусматривающие рассадку учащихся спиной к доске, не выявлены. Факт отмены занятий по причине отсутствия учебных кабинетов не установлен. Факт отсутствия подвоза обучающихся в МБОУ «Березовская СОШ» из п. <АДРЕС> в период временной нетрудоспособности водителя школьного автобуса <ФИО4> с <ДАТА9> по <ДАТА10> директор учреждения <ФИО3>, водитель <ФИО6>, сопровождающие <ФИО7>, <ФИО8> отрицают. В МБОУ «Березовская СОШ» разработаны основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, адаптированные основные образовательные программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 7.1, 7.2, 8.1, 8.2, 8.3, 8.4), адаптированные основные образовательные программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (варианты 5.1, 5.2, 7), адаптированные основные образовательные программы обучающихся c умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (варианты 1, 2), утвержденные приказом от <ДАТА11> N? <НОМЕР>, учебные планы, планы внеурочной деятельности, календарные учебные графики, расписания учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2025/26 учебный год. Вместе с тем установлено следующее. В нарушение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации OT <ДАТА12>No 286,Основная общеобразовательная программа начального общего образования (далее - ООПНОО), утверждённая приказом директора от <ДАТА13> N? 186, не соответствует требованиям ФГОС НОО в части:пункта28- ООП H00не обеспечивает достижение обучающимися результатов освоения программы начального общего образования в соответствии с требованиями, установленными ФГОС; пункта 30 - системы оценки достижения планируемых результатов ООП HOO; пункта 31 - структуры рабочих программ учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности;пункта 32 -календарного учебного графика, плана внеурочной деятельности, календарного плана воспитательной работы не соответствуют требованиям ФГОС HOO; пункта 35 - материально-технических условий реализации ООП НОО.В нарушение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом просвещения Российской Федерации OT <ДАТА12>Министерства 287,основная общеобразовательная программа основного общего образования (далее - ООП ООО), утверждённая приказом директора от <ДАТА13> N? 186 (далее - ООП ООО), не соответствует требованиям ФГОС ООО в части: пункта 33 - учебного плана, плана внеурочной деятельности; пункта 36 - материально-технических условий реализации ООП ООО.В нарушение федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, образования науки Российской утвержденного приказом Министерства Федерации от <ДАТА14> N? 413, основная общеобразовательная программа среднего общего образования (далее - ООП COO), утвержденная приказом директора от <ДАТА13> N? 186, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в части: пункта 18.1 - пояснительной записки, планируемых результатов освоения обучающимися ООП СОО, системы оценки достижения планируемых результатов программы; пункта 18.2 - рабочих программ учебных предметов, курсов, курсов внеурочной деятельности, рабочей программы воспитания; пункта 18.3 - учебного плана, системы условий реализации ООП <АДРЕС> нарушение подпункта в) пункта 7 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от <ДАТА15> N? 1490 не разработана адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающегося на дому Гурьянова Макара, ученика 3 «А» класса (ОВ3, вариант В нарушение части 6.1 статьи 12 Федерального закона от <ДАТА3> N? 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» адаптированные основные образовательные программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее АООП НОО ОВЗ) (варианты 5.1,5.2, 6.1, 6.2,6.3, 6.4, 7.1, 7.2, 8.1, 8.2, 8.3, 8.4), адаптированные основные образовательные программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья( далее АООП ООО ОВ3) (варианты 5.1, 5.2, 7), адаптированные основные образовательные программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ( далее - АООП УО (ИН) (варианты 1, 2), утвержденные приказом от <ДАТА11> N? <НОМЕР>, разработаны не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, федеральным государственным образовательным стандартом обучающихся c умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями).Таким образом, в нарушение п. 1 ч. 6 ст. 28 Федерального закона от <ДАТА3>N? 273-Ф3 «Об образовании в РоссийскойФедерации» образовательной организации не реализуются в полном объеме основные образовательные программы, в том числе адаптированные. Кроме классные журналы РАИС «Сетевой край. Образование» обучающихся отражают реализацию в полном объеме основных образовательных программ, в том числе адаптированных, в соответствии с утвержденными учебными планами в первом полугодии 2025/26 учебного года:B 1«Б», «В», 1 «Г» классах по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика» не проведено по 2 урока; в 4«A»,4 «Б», 4 «В», 4 «Г», 4 «Д» классах по учебным предметам «Иностранный язык», «Русский язык», «Математика» не проведено по 2 урока; в 5 «А» классе по учебным предметам «Иностранный язык», «Математика» не проведено по 2 урока, по учебному предмету «Русский язык» не проведено 11/ уроков, по учебному предмету «Литература - 5 уроков; в 5 «Б» классе по учебным предметам «Русский язык» не проведено 3 урока, «Математика» не проведено 2 урока;в 5 «В» классе по учебным предметам «Русский язык», «Литература» не проведено по 3 урока, «Математика», «Физическая культура» не проведено по 2 урока; в 6 «А» классе по учебному предмету «Русский язык» не проведено 2 урока; в 6 «Г» классе по учебному предмету «Литература» не проведено 3 урока; в 7 «А» классе по учебным предметам «Литература» не проведено 10 уроков, «Русский язык» - 12 уроков, по учебному курсу по русскому языку не проведено 3 Урока; в 7 «В» классе по курсам «Алгебра», «Геометрия» учебного предмета «Математика» не проведено по 3 урока; в 7 «Г» классе по учебным предметам «Русский язык» не проведено 12 уроков, «Литература» - 6 уроков, по учебному курсу по русскому языку не проведено 3 урока, в 8 «А» классе по курсу «Вероятность и статистика» учебного предмета «Математика» не проведено 2 урока, по курсам «Геометрия», «Алгебра» учебного предмета «Математика» не проведено по 4 урока; в 8 «Б» классе по учебным предметам «Биология», «Химия» не проведено по 2 урока, по курсу «Алгебра» учебного предмета «Математика» не проведено 6 уроков; в 8 «В» классе по учебному предмету «Русский язык» не проведено 5 уроков, по учебному предмету «Химия» не проведено 2 урока, по курсу «Алгебра» учебного предмета «Математика» не проведено 6 уроков; по учебному курсу по русскому языку не проведено 2 урока; в 8 «Г» классе по учебным предметам «Русский язык» не проведено 4 урока, «Литература» - 9 уроков, по курсам «Алгебра», «Геометрия» учебного предмета «Математика» не проведено по 4 урока по учебному курсу по русскому языку не проведено 5 уроков; в 9 «А» классе по учебным предметам «Русский язык» не проведено 7уроков, «Литература» - 5 уроков, «Биология» - 2 урока; в 9 «Б» классе по курсу «Геометрия» учебного предмета «Математика» непроведено2урока,пo учебным предметам «История», «Иностранный язык( 1подгруппа) - по 2 урока; в 9 «В» классе по курсу «Геометрия» учебного предмета «Математика» не проведено 2 урока, по учебным предметам «История» - 6 уроков, «Иностранный язык» (1подгруппа) - 2 урока;10 классе пo учебным предметам курсу «Алгебра и начала математического анализа» учебного предмета «Математика», «Литература», «Обществознание», «Физика» не проведено по 2урока;11классеучебным предметам курсу «Алгебра и начала математического анализа» учебного предмета «Математика», «Обществознание» не проведено по 3 урока, по учебному предмету «Литература» не проведено 45 уроков (занятия начались с <ДАТА16>). Администрацией школы не организовано замещение уроков другими учителями. Классные журналы РАИС «Сетевой край. Образование» с <ДАТА17> по <ДАТА5> не отражают реализацию в полном объеме ООП ООО в части курсов внеурочной деятельности «Театр «Домино» для 5 классов, «Экологический экспресс» для 6-7классов (не проведены13занятий), основной общеобразовательной программы среднего общего образования в части курса внеурочной деятельности «Медиа-клуб» для 10 класса (не проведено 24 занятия). Рабочие программы курсов внеурочной деятельности не реализуются по причине увольнения педагогов.<ДАТА11> №? <НОМЕР>, в соответствии с учебными планами в части коррекционных курсов, определенных федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, федеральным государственным образовательным стандартом обучающихся умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)федеральными адаптированными образовательными программами начального общего, общего образования ДЛЯ обучающихся ограниченными возможностями здоровья, федеральной адаптированной образовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). В нарушение ч. 1 ст.79 Федерального закона от <ДАТА3> N? 273-Ф3 «Об образовании РоссийскойФедерации»2025/26учебном году B общеобразовательной организации не осуществляется коррекционная работа учителя-дефектолога в отношении обучающихся, осваивающих АООП HOO ОВ3 (варианты 2.2, 6.1, 6.3, 7.1, 7.2, 8.2, 8.3), АООП ООО ОВ3 (вариант 7), АООП УО (УН) (вариант 1, 2), в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии. Общеобразовательной организацией не предоставлены документы (учебные планы, расписание уроков, рабочие программы учебных предметов, курсов, журналы), подтверждающие организацию обучения и реализацию в полном объеме основных образовательных программ в заочной форме обучения для 54 обучающихся 1-10 классов в 2025/26 учебном году. Не предоставлены документы (учебные планы, расписание уроков, рабочие программы учебных предметов, курсов, журналы), подтверждающие реализацию АООП НОО ОВЗ (вариант 8.3) в 2025/26 учебном году обучения на дому с <ДАТА18> ученика 2 «В» Манакова Александра. Отсутствуют документы, подтверждающие реализацию в полном объеме содержания учебных предметов для 10 обучающихся на дому 6-9 классов в 2025/26 учебном году.С учетом изложенного, <ФИО3> как директор МБОУ «Березовская СОШ», осуществляющая трудовую функцию согласно должностной инструкции, допустила вышеуказанные нарушения при организации образовательного процесса.
Выявленные нарушения нарушили право учащихся учреждения на образование, соответствующее требованиям действующего законодательства.
Таким образом, в действиях должностного лица - директора МБОУ " березовская СОШ " <ФИО3> усматривается состав административного правонарушения, предусмотренного ч. 2 ст. 19.30 КоАП РФ, т.е. реализация не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом.
Директор осуществляет руководство текущей деятельностью учреждения на основе законов, нормативных правовых актов Российской Федерации, региональных, муниципальных актов, настоящего Устава, трудового договора. Директор несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью учреждения в соответствии с действующим законодательством.
Фактические обстоятельства дела подтверждаются собранными по делу доказательствами: сведениями, содержащимися в постановлении о возбуждении дела об административном правонарушении, акте проверки от <ДАТА19>, выпиской из ЕГРЮЛ, приказом о приеме на работу <ФИО3>, справкой, письменными объяснениями <ФИО9> имеющимися в материалах дела, иными письменными документами, предоставленными в ходе проводимой проверки.
В силу ст. 2.4 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях административной ответственности подлежит должностное лицо в случае совершения им административного правонарушения в связи с неисполнением или ненадлежащим исполнением своих служебных обязанностей.
Оценивая на основе действующего законодательства представленные доказательства как каждое в отдельности, так и в их совокупности, мировой судья приходит к выводу, что все они добыты в соответствии с требованиями законодательства, согласуются между собой, а поэтому являются допустимыми, и в полной мере доказывающими виновную причастность должностного лица к совершению административного правонарушения, ответственность за которое предусмотрена ч. 2 ст. 19.30 КоАП РФ, с учетом приведенной нормативно-правовой базы регулирующей названные правоотношения при исполнении требований законодательства об образовании, реализации не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом.
Обстоятельств, объективно препятствующих должностному лицу <ФИО3> исполнению норм действующего законодательства в ходе рассмотрения дела не установлено.
Обстоятельств, исключающих производство по делу не установлено.
При назначении наказания, обстоятельств смягчающих, отягчающих ответственность в соответствии со ст. ст. 4.2, 4.3 КоАП РФ суд не усматривает.
Оснований, позволяющих признать совершенное административное правонарушение малозначительным и освободить должностное лицо от административной ответственности в соответствии со ст. 2.9 КоАП РФ с учетом положений пункта 21 Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от <ДАТА20> N 5 "О некоторых вопросах, возникающих у судов при применении Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях", не имеется.
<ФИО3> являясь директором МБОУ "Березовская СОШ ", осуществляя организационно-распорядительные функции, зная о возложенных на нее обязанностях по соблюдению требований законодательства об образовании, исчерпывающие меры по их соблюдению не предприняла. Имеющиеся в материалах дела доказательства получены уполномоченными на то должностными лицами, в рамках выполнения ими своих должностных обязанностей, содержат сведения, необходимые для правильного разрешения дела, согласуются между собой и с фактическими обстоятельствами дела, являются достоверными и допустимыми, отвечают требованиям, предъявляемым к доказательствам в соответствии со ст. 26.2 КоАП РФ.
Каких-либо неустранимых сомнений в виновности, недостатков процессуальных документов, как и доказательств нарушений требований законности, не имеется, положения статей 1.5 и 1.6 КоАП РФ не нарушены.
При назначении административного наказания мировой судья учитывает характер совершенного правонарушения, данные о личности виновной, в связи с чем приходит к выводу о назначении наказания в виде административного штрафа в минимальном размере, предусмотренном для должностных лиц санкцией ч. 2 ст. 19.30 КоАП РФ.
Вместе с тем, в соответствии с ч. 2, 3 ст. 3.4 Кодекса РФ об АП предупреждение устанавливается за впервые совершенные административные правонарушения при отсутствии причинения вреда или возникновения угрозы причинения вреда жизни и здоровью людей, объектам животного и растительного мира, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, безопасности государства, угрозы чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также при отсутствии имущественного ущерба.
Согласно ч. 1 ст. 4.1.1 Кодекса РФ об АП в случаях, если назначение административного наказания в виде предупреждения не предусмотрено соответствующей статьей раздела II настоящего Кодекса или закона субъекта Российской Федерации об административных правонарушениях, административное наказание в виде административного штрафа может быть заменено являющимся субъектами малого и среднего предпринимательства лицу, осуществляющему предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, или юридическому лицу, а также их работникам на предупреждение.
Принимая во внимание, что правонарушение, предусмотренное ч. 2 ст. 19.30 Кодекса РФ об АП, совершено <ФИО10> впервые, при этом вменяемое правонарушение не повлекло причинение вреда жизни и здоровью людей, объектам животного и растительного мира, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, безопасности государства, а также имущественного ущерба, судья считает административное наказание в виде штрафа подлежит замене на предупреждение.
На основании изложенного, в соответствии со ст. ст. 3.4 ч. 2, 4.2, 4.3, 19.20 ч. 2, 29.9, 29.10 КоАП РФ, мировой судья постановил:
Директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Березовская СОШ» <ФИО3> признать виновной в совершении административного правонарушения, предусмотренного ч. 2 ст. 19.30 Кодекса РФ об административных правонарушениях и подвергнуть административному взысканию в виде предупреждения.
Постановление может быть обжаловано в <АДРЕС> городской суд <АДРЕС> края в течение 10 дней со дня вручения или получения копии постановления с подачей жалобы в <АДРЕС> городской суд <АДРЕС> края либо через мирового судью.
Мировой судья (подписано) <ФИО11>
.
<ОБЕЗЛИЧЕНО>